Llegamos antes de que una niña decida que las matemáticas no son para ellaWe get there before a girl decides math isn't for her

Doce semanas despuésTwelve weeks later

Ahora piense en esa misma niña después de doce semanas de trabajar, una vez por semana, con una universitaria que estudia ingeniería o ciencias. La tutora no le da las respuestas: le pregunta qué piensa, la deja equivocarse sin que eso le cueste nada y espera hasta que entiende. Cada tema parte de la historia de una mujer real, como la nadadora chilena Bárbara Hernández. Al final del ciclo, en un Festival de Aprendizajes, la niña se para frente a su curso y su familia y explica cómo se resuelve el problema. Esta vez, la que enseña es ella.

Now picture the same girl after twelve weeks of working, once a week, with a university student in engineering or science. The tutor does not hand her the answers: she asks what the girl thinks, lets her make mistakes at no cost and waits until she understands. Each topic starts from the story of a real woman, such as the Chilean swimmer Bárbara Hernández. At the end of the cycle, at a Learning Festival, the girl stands in front of her class and her family and explains how to solve the problem. This time, she is the one teaching.

«Lo aprendí con mi tutora, ahora yo te enseño a ti».“I learned it with my tutor, now I'm teaching you.”

Una niña del piloto a un compañero, según contó su profesoraA girl in the pilot to a classmate, as her teacher told us

Ya está pasando. En 18 de las 21 primeras bitácoras de las tutoras, la niña resolvió el desafío de la sesión. Hay niñas que llegan al colegio con la credencial del programa puesta y preguntan cuándo vuelven a la universidad.

It is already happening. In 18 of the first 21 tutor logbook entries, the girl solved the session's challenge. Some girls come to school wearing their program badge and ask when they are going back to the university.